CREDITOS-EVALUACIÓN-CONCLUSIÓN-GUIA DEL PROFESOR

Evaluación este cuadro se toma como referencia, despúes que cada equipo fue evaluado en diferentes aplicaciones.-

Ejemplos clicsinera2000. Jclic. Aplicaciones de Office Word hipervículos.

CREDITOS Y PREFERENCIAS

Agradecemos a los siguientes enlaces por los aportes brindados para la realización de la presente WebQuest:

Enlace a las páginas ¿Qué es una Webquest?

Otros enlaces a utilizar http://www.wikipedia.org/

Biográfia de consulta

Ciencias naturales Eureka - Editorial - Santillana.

Chalmers, A -¿ Qué es esa cosa llamada ciencia? Ed. siglo XXI, 1987.-

Duschl, R.A, Renovar la enseñanza de las Ciencias. Ed.- Morata Madrid, 1998.-

Pozo, I Gòmez Crespo - Aprender y Enseñar Ciencias, Ed. morat Madrid, 1998.-

Rev- Aula, Nº 43, Lenguaje y Ciencia Experimentales. Octubre 1995.-

Guía del Profesor

Nivel 5º año primaria

Objetivos

Desarrollar un ambiente de aprendizaje colaborativo mediante el uso de la TICs.

Utilizar la tecnología disponible para descubrir y ampliar el conocimiento sobre el tema.

Potenciar con el uso de la tecnología, entornos de aprendizajes de alto nivel, que privilegien la actitud activa, constructiva, autorregulable, con fuerte énfasis en lo metacognitivo y en la superación, superando modelos tradicionales.

Tomar conciencia de la situación de degradación del planeta y de la calidad de vida.
Realizar actividades de divulgación de los conceptos y las problemáticas sostenibles.

Conclusión

Espero que hayas aprendido bastante del tema a través de toda la información elaborada por nuestros niños y docentes.
Que disfrutes los enlaces de Internet, como también los ejercicios de las aplicaciones jclic, clicsinera2ooo, así, como los instrumentos presentados por cada equipo. Los hipervínculos realizados por nuestros alumnos en sus grupos en las diferentes tareas. Por Ej. mapas semánticos esquemas de trabajo y presentaciones en PowerPoint.-